2015年4月22日 星期三

串起故事人物的生命---剪接:蕭汝冠-課堂外的剪輯傳授


蕭汝冠-課堂外的剪輯傳授

影片連結:http://www.inmovie.com.tw/Web/Movie_college/DB39E2066B2112A3BCD625D48A0C2ACF
曾於侯孝賢、楊德昌、林正盛等電影大師合作
剪接涵蓋電影、紀錄片、短片等類型
現任職於台北影業
《尋找蔣經國》第四十二屆金鐘獎最佳剪輯獎<與廖慶松共同得獎>
代表作品:
《最好的時光》、《五月之戀》、《千禧曼波》、《尋找蔣經國》
課程內容
●剪輯的基本工法
一、剪膠捲、然後黏上去再貼,工程很複雜,下刀前都會先深思熟慮。
二、現在很容易卻無章法可言,早期從三十秒廣告開始,再來剪MV,起承轉合。
三、不要以為剪了很多片子,就能駕馭剪接。邏輯概念養成,你要讀書,起承轉合,短到三十秒的CF,或者五到十分鐘的短片,或是兩個小時以上的電影,都不離前輩所說的起承轉合。
四、除了不斷操練以外,閱讀能夠給剪接上更多的想法。

●剪輯的甘苦談
一、現在技術條件很低,要坐在這個位置要有耐心。有些導演在現場拍攝有很大的寬容性,會允許演員表演出不在劇本中發生的事情,原本劇本可能只有一頁,可能是最後final只有一分鐘,但是拍回來的素材可能有兩個小時,也可能三個小時。
二、以前場記表上會有KEEP、OK TAKE、或是不要的畫面,可是看這個就可能會死了,常常take1會讓你有意外的驚喜,可是場記表永遠不會在take1寫ok,可是經驗告訴我take1常常能看到最驚豔的東西。所以看場記表是沒有用的,最重要的是坐下來,看完所有的素材。
三、組織能力,當把每場戲都處理好,銜接上也理所當然,那就要小心,要想為什麼理所當然?有可能就是平喔,有可能是情緒不足喔。雖然劇本是這樣寫,但是你又要思考說,如果我把第二場搬到第四場,如果先讓第三場上呢?這個時候就是思考說場跟場之間的銜接,也許我因為改變了劇本,反而在觀影之中有意外的驚喜。我們常用個術語「早說晚說」。常常會試一個東西說,你先不知道怎麼樣,然後有一個懸念在那裏,我後來才解答,這樣好像會吊觀眾胃口,它有一些趣味性,讓觀眾也會動動腦筋。可能多了些趣味及懸念。
四、整個戲剪好之後,整個看的時候,去判斷說這樣走、這樣看,太順的時候,要提醒自己說可能會睡著,就要停下來思考。
五、最後一個養成,初稿後可能會二、三個小時,所以主副的東西要把它訂清楚,雖然有些東西不錯,但是這時候就要狠狠地把它拿掉,整場拿掉就是導演最會跟你翻桌的時候,因為任何一場戲都是一批很專業的人,集體的成果,必須冷靜地告訴導演為什麼拿掉?這通常會是辯論的過程,通常成功也會有失敗。從來都不知道會怎麼樣。
六、基本的態度:耐性。

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